近日，中医药学院崔淑兰主持的“以基层医疗需求为导向面向高职中医专业（三年制）人才培养的教师素质研究”和任小宁老师主持的“高职中医学专业实践教学质量评价体系的研究与构建”两项课题获国家中医药管理局组织开展的中医药教育“大学习深调研细落实”课题研究立项，分获课题支持经费1万元。

本次课题申报是国家中医药管理局贯彻落实《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》《教育部国家中医药管理局关于医教协同深化中医药教育改革与发展的指导意见》，加强中医药教育研究，推进中医药教育教学改革，在全国开展的中医药教育“大学习深调研细落实”课题研究。

我院接到通知后，学院领导、教师发展与科研规划处高度重视，中医药学院积极组织申报，有四位老师分别申报了该课题。经过专家评审，12月19日公布全国中医药高等教育重点课题10项、一般课题21项；全国中医药职业教育重点课题10项、一般课题15项。我院获得两项职业教育一般课题立项。分别是崔淑兰副教授主持的课题“以基层医疗需求为导向面向高职中医专业（三年制）人才培养的教师素质研究”（编号ZY-02），任小宁硕士主持的课题 “高职中医学专业实践教学质量评价体系的研究与构建”（编号ZY-15）。课题研究周期1年。

此次课题申报规格高、竞争激烈、参与度广，其中申报立项负责人有全国中医药学知名院士、多所中医药大学教授。我院两项课题获准立项，将对我院中医专业教育教学研究和改革起到积极的促进作用，提高了我院社会的美誉度和影响力。

两名课题负责人表示，一定按课题立项的要求，深入开展调研，确保课题研究工作的进度和质量，按期高标准完成结题任务。